Аннотация и методический сборник (google диск)

методический сборник (яндекс диск) на выставку конференции МСО 2024

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №7

имени адмирала Ф.Ф. Ушакова Тутаевского муниципального района Ярославской области

Е.А. Сапегина, К.В. Сапегин

Аннотация к инновационному продукту «Занятия неформального образования «Моё Экранное Время: 1 – 11 класс» (дидактические материалы)»

Успешная работа образовательных организаций ТМР в пандемию covid 19 доказала, что «демонизировать» цифровые решения, платформы, виртуальное пространство в настоящее время бессмысленно, как и выставлять искусственные барьеры по освоению человеком цифровой экосистемы. Остро встают задачи «экологизации» виртуальных образовательных и социальных сред, формирования у каждого человека с раннего детства иммунитета для сохранения связи с действительностью, для создания устойчивого представления, что цифровая среда – это всего лишь набор инструментов самореализации, а не поле прокрастинации и способы лишения человека субъектного статуса за счет аватаров, «псевдопрофилей», игровых манипуляций.

Давно стали нормой жизни использование жителями всех возрастов удаленного заказа продуктов, билетов на транспорт и в досуговые учреждения. Мы без опаски общаемся с искусственном интеллектом, например, в проектах Сбера. С каждом годом растёт в геометрической прогрессии количество пользователей социальных сетей, взаимодействующих друг с другом и создающим оригинальный контент. Мы навсегда вошли в цифровую экосреду и должны найти способы эффективного и безопасного существования в ней.

СШ №7 имеет официальные статусы Базовой площадки Научного центра Российской академии образования при ЯГПУ имени К.Д. Ушинского по теме «Социальный потенциал развития территории», а также Регионального ресурсного центра неформального образования (сети школьных информационно-библиотечных центров Ярославской области; настоящий продукт представлен и апробирован на различных инновационных событиях данных площадок (подробнее: https://sch7tut.edu.yar.ru//innovatsionnaya_deyatelnost_shkoli/bazovaya_ploshchadka_pri_n_108/sobitiya_bp.html). Много лет мы занимаемся реализацией просветительской деятельности для детей и взрослых, в том числе в проектах Тутаевского филиала всероссийского общества «Знание», разрабатываем и реализуем социальные проекты в сфере формирования национальной и гражданской идентичности, а также формирования культуры безопасного поведения в цифровой экосреде.

Педагогический коллектив СШ №7 имеет необходимые компетенции для развитии у детей ИКТ-грамотности (например, школа реализовала проект «Сберкласс»), навыков смыслового чтения, поддержки официальных и неофициальных сайтов школы, организации региональных и муниципальных конкурсов и проектов, например, областного флешмоба видеороликов «Образовательный успех: цифровой след» или «Передачи детского районного ТВ ТМР «Школа смыслов».

Настоящий инновационный продукт «Моё Экранное время» получен в рамках старта общешкольного проекта «Безопасный Интернет. Педагогика 3.0 в Точке роста» и является частью новой программы развития школы, разработанной в течение 2022 года. Проект связан с идеей создания особой социокультурной среды для детей и их родителей средствами «мировоззренческого медиа» на базе СШ №7 и может стать серьезным ресурсом интегрированного образовательного пространства районного уровня, способствовать активизации профилактической работы по теме «Безопасная цифровая экосреда» для обучающихся различных образовательных организаций, дать реальную практику реализации функциональной грамотности новых образовательных стандартов (читательской, ИКТ и др.).

Экосистемы цифры 3.0 призваны помочь ребёнку и взрослому в самоопределении, оформить образовательный заказ, включиться в тренинг, получить опыт мини-исследований, обратную связь. В идеале – это постоянно действующий тьюторский центр «отражения смыслов» и рефлексивной практики относительно самореализации, место, где рождаются и проверяются «замыслы будущего», возникают «сообщества по интересам. Это – места встречи с интересными людьми, значимыми взрослыми, экспертами, аниматорами («вдохновителями»).

Проектирование современной цифровой образовательной среды предполагает решение следующих задач: создания детско-взрослой общности; инициирования развивающих событий (на основе программно-вариативного подхода); повышения мотивации детей и взрослых к познавательной и творческой деятельности; формирования детско-взрослых постоянно действующих клубов по интересам; включения экспертов, использования ресурсов территории для поддержки гражданских активистов и устойчивых сообществ.

Представленные материалы «Моё экранное время: 1-11 класс» – это готовые для воспроизведения педагогические решения (дидактические материалы), разработанные в рамках цикла «Безопасный Интернет» Е.А. Сапегиной, директором СШ №7, К.В. Сапегиным, тьютором СШ №7.

Занятия по данным материалам были апробированы в ноябре 2022 года, с примерами их реализации можно познакомиться по следующим ссылкам:

Экранное время: Незнакомцы в сети. 1Б класс школа №7 Тутаев –https://youtu.be/PEChXpakOZo;
Моё Экранное Время: Странные взрослые. 3А класс СШ №7 Тутаев – https://youtu.be/zgwmr9LTwN4;
Экранное время. Незнакомцы в сети. 6Б класс школа №7 Тутаев – https://youtu.be/7G8Ivvtbgr0.

Это не сценарии занятий в чистом виде, а модельные представления о том, какие методы и педагогические технологии сработают по теме «Экранная культура. Общение с незнакомцами в сети». Общая идея состоит в том, чтобы обучающиеся не просто приняли к сведению полезный совет, а от мини-курса к мини-курсу выходили на смысловую установку: «Экранное время для современного человека должно быть минимизировано, подчинено законам безопасного поведения и стратегиям творческой реализации».

Внеурочные занятия представлены в следующем диапазоне:

Начальная школа: 40 минут + 40 минут (можно единым занятием или с разрывом).
В 5-11: на 2 учебных часа + 2 учебных часа (с разрывом – поскольку обучающиеся в перерыве самостоятельно готовят мини-проекты, кейсы).

Изменяются используемые педагогические технологии:

в Начальной школе – «Мультимедийные технологии»;
в 5-6 классах – «Образ и мысль»;
в 7-9 классах – «Развитие критического мышления через чтение и письмо»;
в 10-11 классах – «Дебаты».

В папках для самоподготовки учителей содержатся: сценарии мини-курса внеурочных занятий, описание педагогических технологий, материалы для проведения занятий (ролики, рисунки, схемы). Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/MRFm54t8kkd8tA.